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叙事文”的读音、意思、造句

叙事文也称记叙文,是一种以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的文体形式。

其特点通常包括:

  • 有具体的事件:有一个或一系列相对完整的事件经过,会清晰交代事件的起因、经过、发展、高潮和结局等环节,如叙述一次旅行的过程,包括出发前的准备、旅途中的见闻经历、遇到的人和事以及最终返程等情况。
  • 注重人物刻画:往往会涉及到对人物的描写,通过人物的语言、动作、神态、心理等方面展现人物形象与性格特点,比如在一篇叙事文中描写一位老师,通过描述他在课堂上生动的讲解动作、鼓励学生的话语以及对学生关怀的神态等,塑造出一位和蔼可亲、认真负责的教师形象。
  • 时间顺序常见:一般会依照一定的时间顺序来讲述事情,使文章条理清晰,读者能很顺畅地跟随作者的叙述了解整个事件发展脉络,像按照一天从早到晚的时间线叙述校园里发生的一件趣事。

叙事文在日常生活、文学创作、学生写作等诸多领域广泛应用,常见的如日记、回忆录、游记、新闻报道中的部分内容以及许多以故事形式呈现的文学作品等都可归为叙事文范畴。

详细释义

“叙事文”的读音

拼音读音
[xù shì wén]
汉字注音:
ㄒㄩˋ ㄕˋ ㄨㄣˊ
简繁字形:
敘事文
是否常用:

“叙事文”的意思

基本解释

基本解释

叙事文 xùshìwén

[narration;narrative prose] 一种文体,用于描述某一事件、故事的经过或细节,它通常按时间先后顺序展开,而且常有有关人物的描写

辞典解释

叙事文  xù shì wén  ㄒㄩˋ ㄕˋ ㄨㄣˊ  

一种文体。记述人或物在某时期中的动作或变迁过程的文字。

网络解释

叙事文

叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”(时间、地点、人物、原因、经过和结果)。“六要素”中的地点、时间、原因和结果一般不作为叙事文的主体,它们只是对所记事件起说明的作用。文章的主干是事件的“经过”和事件中的“人”。但没有前四个要素是构不成一个完整的故事的。还应强调的是,叙事文不一定有集中的人物,虽然人物也是文章的主干之一,但其绝不能“抢占”事件“经过”的“位置”,要知道,“人物”是为“完整的故事”服务的,否则,写事也就变成写人了。

“叙事文”的单字解释

】:1.说;记述:叙别。叙事。2.同“”。
】:1.事情:国事。公事。2.事故:出事。平安无事。3.职业:谋事。4.关系;责任:回去吧,没有你的事了。5.从事:大事宣传。6.侍奉;伺候:事亲。不事王侯。
】:1.字;语言的书面形式:甲骨文。英文。2.文章:散文。议论文。3.文言:半文半白。4.指文科:文理分科。5.非军事的。与“武”相对:文职。文武双全。6.柔和;不猛烈:文弱。文火。7.旧指礼节、仪式等:繁文缛节。8.指自然界的某些现象:天文。水文。9.在身上、脸上刺画花纹或字:文身。文双颊。10.文饰;掩饰:文过饰非。11.⑪量词。用于旧时的铜钱:一文不值。

“叙事文”的相关词语

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