寄友直借古书
五日学作诗，十日学书纸。
书成自称好，对客发微泚。
尔来草书人，作态工侧媚。
譬如老孙娘，不病要儿齿。
我空诗未工，苦瘦如我字。
有诗使人写，适兴聊尔尔。
宿缘喜多学，未用进于技。
试问宜休民，何如觅青李。
这是用中文写的一首诗，我来为您翻译：
五天的工夫学习作诗，十天的工夫学习书法。书写完成后自我称赞很好，面对客人时却略显犹豫。最近草书的爱好者们，姿态过于刻意而显得忸怩作态。这就像老婆婆装嫩，虽然无病痛却矫揉造作。我的诗尚未达到精湛的地步，字也写得像人一样瘦削。有诗让人代写，只是随意兴起而已。因为喜欢学习，宿愿是想多学习技艺。试问我是否应该停止学习，去寻找那颗未熟的青李子呢？
这首诗表达了作者对于学习诗歌和书法的态度，包括自我反思、批评以及对他人作品的态度。同时，作者通过比喻和形象化的语言，表达了自己对技艺精进和审美追求的见解。
《寄友直借古书》一诗，字里行间透露出诗人对友情的珍视、对文学艺术的深刻见解以及淡泊名利的生活态度，读来清新自然，引人深思。
开篇“五日学作诗，十日学书纸”，诗人以轻松的笔调，讲述了自己学习作诗与书法的短暂历程，既展现了其好学不倦的精神，又带着一丝自嘲的意味，似乎在告诉我们，文学与艺术的道路并非一蹴而就，而是需要时间与耐心的积累。紧接着，“书成自称好，对客发微泚”，这里的“自称好”并非真正的自满，而是一种自我鼓励与欣赏，面对客人时，那份由衷的喜悦与得意之情，跃然纸上，显得生动而真实。
随后，诗人笔锋一转，开始批判当时社会上流行的草书风气：“尔来草书人，作态工侧媚。譬如老孙娘，不病要儿齿。”这里，诗人用生动的比喻，讽刺了那些为了追求形式上的新奇与媚俗，而失去了书法艺术本质的人。这种对艺术的纯粹追求与对浮夸风气的批判，体现了诗人深厚的艺术素养与高洁的品格。
转而回到自身，“我空诗未工，苦瘦如我字”，诗人谦逊地表示自己的诗作与书法尚待精进，字里行间透露出一种淡泊名利、专注于内心的宁静。他借诗抒情，“有诗使人写，适兴聊尔尔”，表达了自己创作诗歌不为名利，只为抒发情感、愉悦身心的初衷。
最后，“宿缘喜多学，未用进于技。试问宜休民，何如觅青李。”诗人以禅意十足的笔触，阐述了自己对学问与技艺的看法：学习的乐趣在于内心的满足，而非外在的技巧精进。与其在技艺上无止境的追求，不如像寻找青李那样，享受生活中的每一份简单与纯粹。这种超脱物欲、回归本真的生活哲学，让人深感敬佩。
整首诗语言质朴，情感真挚，既有对艺术的深刻洞察，又有对人生的淡然态度，读之如沐春风，让人在喧嚣的尘世中找到一丝宁静与清凉。