山中问月
为问长安月，谁教不相离。
昔随飞盖处，今照入山时。
借助秋怀旷，留连夜卧迟。
如归旧乡国，似对好亲知。
松下行为伴，溪头坐有期。
千岩将万壑，无处不相随。
想问长安的月亮，是谁让它如此圆满而不残缺？它曾伴随车盖蔽日的君王出游，现在又将光耀照亮我们入山。在秋高气爽的日子里敞开心怀尽情地赏月，通宵开怀畅谈至夜静时才归房安眠。假如回返到那曾经阔别的故乡，那赏月的感受就好像跟老友相聚在一起一样亲切。在青松掩映下漫步作伴，在溪边小坐共同赏月。无论是满山的小丘，还是纵横的山谷，那明亮的月光普照大地每一处。
《山中问月》是唐代诗人白居易的一首诗，通过描绘月亮在不同场景下的形象，表达了诗人内心的情感和对故乡的思念。
首联“为问长安月，谁教不相离。”以提问的方式引入主题，表达出对长安月的思念之情。“谁教不相离”则暗示了诗人与长安月之间的深厚情感联系，仿佛这轮明月是他心中永恒不变的存在。长安作为唐朝的都城，象征着繁华与权力，而诗人却在此处表达出一种超越世俗束缚的情感追求，显示出他对精神世界的向往。
颔联“昔随飞盖处，今照入山时。”诗人回忆起过去与长安月相伴的情景，以及现在身处山中时它依然照亮的景象。此联运用对比手法，表现出诗人由繁华转向幽静的心境变化。同时，“飞盖”一词也暗示了诗人曾经的奔波与忙碌，而如今的“入山”，则透露出一种远离尘嚣、寻求心灵宁静的愿望。
颈联“借助秋怀旷，留连夜卧迟。”秋怀旷达，表达了诗人内心的豁达与开阔；“留连夜卧迟”则表现了诗人对长安月的依恋之情。此联不仅描绘了诗人夜晚观赏月亮的情景，还隐含了他对故乡和过往时光的深深怀念。
尾联“如归旧乡国，似对好亲知。松下行为伴，溪头坐有期。”诗人将月亮比作故乡和亲人，表达了他对家乡和亲人的思念。最后两句“松下行为伴，溪头坐有期”则进一步描绘了诗人在自然中的生活状态，展现了他与大自然和谐相处的美好画面。整首诗通过月亮这一意象，串联起诗人对故乡、亲友及自然的深情厚谊，体现了他豁达乐观的人生态度。
总的来说，《山中问月》是一首富有哲理意味的诗歌，通过月亮这一常见而又特殊的意象，表达了诗人对故乡、亲友及自然的深情厚谊，同时也展现了他豁达乐观的人生态度。