题家庆图
昔在成周与唐虞，比屋可封人欢娱。
皋夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟。
太平之世与同符，四海朝车同轨□。
□□有庆万姓苏，天下家家家庆图。
过去在周朝和唐虞时代，每家每户都有受封赏的可能，人们十分快乐。有皋陶、夔龙、稷益和契这样的贤臣受到君王称赞，周朝有宏伟的庙堂规划。这是一个太平盛世，四海之内的朝车都如同轨迹一样运行。四海内外都庆祝这个盛世，百姓都感到幸福和满足。天下所有的家庭都在庆祝这个美好的时代。
《题家庆图》一诗，犹如一幅缓缓展开的历史长卷，引领我们穿越回那个理想化的往昔时代，感受着那份跨越时空的欢乐与和谐。开篇“昔在成周与唐虞”，诗人以一句简洁而深邃的话语，将我们的思绪带向了远古的盛世——成周与唐虞，这两个名词不仅仅是时间的坐标，更是治世理想的象征，寓意着社会和谐、人民安居乐业的理想状态。
“比屋可封人欢娱”，进一步描绘了那个时代的景象：家家户户都因德行高尚而足以受封赏，人民的脸上洋溢着由衷的喜悦。这不仅是对物质富足的赞美，更是对精神风貌的高度颂扬，展现了一个社会整体道德水平提升、人心向善的美好画面。
“皋夔稷契赞帝俞”，通过列举古代贤臣皋陶、夔、后稷、契，他们辅佐帝王，共同谋划治国大计，得到了帝王的赞许。这一场景不仅彰显了君贤臣明的政治格局，也反映了智慧与德行并重的高尚品质，是理想政治生态的生动写照。
“周有闳颠弘庙谟”，提及周朝的贤臣闳夭、颠颉，他们有着宏大的治国方略，为国家的发展贡献智慧。这不仅是对个人能力的肯定，也是对集体智慧的颂扬，强调了团队合作在历史进程中的重要性。
“太平之世与同符，四海朝车同轨□”，此句虽有两字缺失，但不影响其意境的传达。它描绘了一个天下太平、四海归一的时代，各国的使节乘坐着相同规格的车辆前来朝拜，象征着文化的交流与融合，以及统一大局下的和谐共处。
随后的“□□有庆万姓苏”，虽同样有两字空缺，但结合上下文不难理解，这里表达的是因国家昌盛、政策得当，使得万民得以解脱困苦，迎来新生。这是对民生改善、社会进步的直接反映，体现了诗人对人民福祉的深切关怀。
“天下家家家庆图”，作为全诗的收尾，既是对前文内容的总结升华，也是对未来美好愿景的展望。它告诉我们，在这个理想化的世界里，每个家庭都是一幅庆祝的图景，每一户人家的幸福安宁，共同织就了社会的和谐画卷。
整首诗通过对古代盛世景象的描绘，寄托了诗人对理想社会的向往与追求。它不仅仅是一幅家庆图，更是一曲对和谐、繁荣、智慧与美德的颂歌，跨越千年，依然激励着人们对美好生活的向往和努力。