优范网 诗词网 送广信山长赵然明

送广信山长赵然明

宅本词人杰,祠今学者宗。 才华明斧藻,师范服章缝。 竭力钻书蠹,乘时补衮龙。 勉旃企乡达,徽国荷尧封。

译文

这是一首赞美词人和学者的诗,可以这样翻译:

宅院之中本有才华横溢的词人,祠堂之内今有受人尊敬的学者。 他们的才华如同明亮的斧子能分辨明是非,他们为世师范表现出杰出的榜样。 他们全心投入地钻研典籍如同刻苦消灭书虫,乘着时代的机遇补充完善国家的栋梁。 我勉励他们期待达到乡贤的标准,以徽国为荣承载尧舜的恩泽。

这首诗高度赞扬了词人和学者的才华、努力以及对社会的贡献。

赏析

《送广信山长赵然明》是一首充满敬意与期待的送别诗,字里行间透露出对赵然明先生学识与人品的高度赞扬,以及对他未来成就的深切期许。让我们细细品味这首诗的每一个字句,感受其间的深意与韵味。

首联“宅本词人杰,祠今学者宗”,开篇即点明了赵然明出身于文人世家,其家宅仿佛是词人豪杰的摇篮。而“祠今学者宗”,则进一步强调了他在学术界的重要地位,如同一座祠堂般被后来者敬仰尊崇。这两句不仅突出了赵然明的家学渊源,更彰显了他个人的学术成就与影响力。

颔联“才华明斧藻,师范服章缝”,继续描绘赵然明的才华与风范。“才华明斧藻”,用“斧藻”比喻文章辞藻的精雕细琢,说明他的才华如同经过精心雕琢的宝石,熠熠生辉。“师范服章缝”,则是指他作为师长,以身作则,其言行举止、学问道德,都如同精心缝制的礼服一般,令人信服且敬仰。

颈联“竭力钻书蠹,乘时补衮龙”,转而从赵然明的学习态度与担当精神入手。“竭力钻书蠹”,以“书蠹”比喻刻苦钻研学问的人,表明他对待学问一丝不苟,勤勉不懈。“乘时补衮龙”,则是说他能够把握时机,以自己的学识和才能为国家、为社会贡献力量,如同修补龙袍般重要且不可或缺。

尾联“勉旃企乡达,徽国荷尧封”,以鼓励与期待作为结束,既是对赵然明的勉励,也是对他未来的美好祝愿。“勉旃企乡达”,鼓励他继续努力,向着更高的目标迈进,不断追求卓越。“徽国荷尧封”,“徽国”指的是国家的美好与荣耀,“尧封”则喻指古代圣王尧帝赐予的封赏,这里借以表达赵然明将以其卓越的贡献,赢得国家的认可与尊崇。

整首诗通过对赵然明家世、才华、风范、学习态度以及未来展望的描绘,展现了一位学识渊博、品德高尚、勇于担当的学者形象。诗中没有华丽的辞藻,却字字珠玑,句句深情,让人在品读中感受到诗人对赵然明的敬佩与不舍,以及对未来充满希望的期待。

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