送胡校书秩满归河中
古树汾阴道，悠悠东去长。
位卑仍解印，身老又还乡。
河水平秋岸，关门向夕阳。
音书须数附，莫学晋嵇康。
古树静静地守着汾河的河道，那条曲折的路延伸到遥远的长方，我向皇帝请辞离开职，为了保全身已老的身体重返故乡。河流静静地平向秋天的岸头，独自走在萧瑟落日的那扇关门，回家的信与信鸽多次附信托付给你们，希望你们莫像晋代的嵇康那般冷漠负我衷肠。
《送胡校书秩满归河中》这首诗，以深情的笔触描绘了一幅友人归乡的动人画面，同时也寄托了诗人对友人的深切关怀与期望。
首联“古树汾阴道，悠悠东去长”，以古树和汾河古道为背景，勾勒出一幅悠远而宁静的景象。汾河古道旁，古树参天，似乎见证了无数行人的来来往往，而悠悠东去的河水，更是象征着时间的流逝与友人的离去。这一联不仅描绘了自然之美，也寓含了对友人归途的无限遐想。
颔联“位卑仍解印，身老又还乡”，转而叙述友人的经历。尽管职位不高，但友人依然决然地解下官印，选择归隐田园。这里的“位卑仍解印”展现了友人不为名利所累的高洁品质，而“身老又还乡”则流露出一种落叶归根的温情与无奈。这一联通过对友人行为的描述，赞扬了他的淡泊名利与不忘故土之情。
颈联“河水平秋岸，关门向夕阳”，再次将笔触转向自然景色，以秋日的河岸与夕阳下的关门为背景，营造出一种宁静而略带凄美的氛围。河水静静地流淌在秋日的岸边，关门在夕阳的映照下显得格外庄重。这一联不仅描绘了归途中的景色，也寓含了诗人对友人归乡之路的深深祝福与不舍。
尾联“音书须数附，莫学晋嵇康”，诗人以深情的嘱托作结。他希望友人归乡后能够时常寄来书信，以保持联系，不要像晋代的嵇康那样疏于交往。这里的“莫学晋嵇康”既是对友人的一种提醒，也流露出诗人对友情的珍视与不舍。通过这一联，诗人表达了对友情的深厚情感与对未来的美好期许。
整首诗以自然景色为背景，以友人的归乡为主线，通过细腻的笔触与深情的语言，展现了诗人对友人的深切关怀与美好祝愿。诗中既有对自然之美的描绘，也有对人生哲理的感悟，更有对友情的珍视与不舍，使得整首诗充满了浓厚的情感色彩与深刻的思想内涵。