送道人归旧岩
旧岩终副却归期，岩下有人应识师。
目睹婴孩成老叟，手栽松柏有枯枝。
前山低校无多地，东海浅于初去时。
若把古今相比类，姓丁仙鹤亦如斯。
旧的岩石最终停止阻碍归去的那一天，岩下应该有识我的老师送别。曾看见婴儿渐渐长成老翁，亲手种植的松柏也有枯枝。前山的低处已经去了多次，东海的深度比初见时感觉浅了。如果把古今的事情相比，现在姓丁的像仙鹤一样稀少。
《送道人归旧岩》一诗，以其深邃的意境和细腻的笔触，描绘了一幅道人归隐山林、岁月流转的动人画面，引人深思。
首联“旧岩终副却归期，岩下有人应识师”，直接点明道人归隐之地——旧岩，以及他归来的期盼与必然性。旧岩，不仅是道人曾经修行的地方，更是他心灵的归宿。岩下有人识师，说明道人虽久离尘世，但在故乡仍有人记得他，这份人情味让归隐之路充满了温情。
颔联“目睹婴孩成老叟，手栽松柏有枯枝”，通过时间的对比，展现了岁月的无情与生命的轮回。婴孩成老叟，是时间流逝最直观的体现，让人不禁感叹世事如梦，人生短暂。而手栽松柏的枯枝，则象征着生命的兴衰更替，即便是坚韧如松柏，也难免遭受时间的侵蚀。这两句诗，以自然之景寓人生之理，深刻而富有哲理。
颈联“前山低校无多地，东海浅于初去时”，进一步以自然界的变迁来映射时间的流逝。前山看似低矮了许多，东海也似乎比道人初去时浅了，这其实是诗人用夸张的手法，表达了时间对自然环境的巨大影响。在时间的洪流中，一切都在悄然变化，即便是看似永恒的山川大海，也不例外。
尾联“若把古今相比类，姓丁仙鹤亦如斯”，诗人将话题引向了更广阔的时空背景，提出古今对比的命题。姓丁的仙鹤，或许是一个寓言或典故，象征着超脱世俗、长寿不老的象征。然而，即便如仙鹤这般神奇的生物，在时间的长河中，也终将面临生命的终结。这一句，既是对前面诗句的升华，也是对生命无常、时光易逝的深刻感慨。
整首诗语言优美，意境深远，通过对道人归隐的描绘，展现了诗人对生命、时间以及自然变迁的深刻思考。它不仅是一幅动人的山水画卷，更是一曲关于人生、关于时间的悠扬赞歌，让人在阅读中感受到岁月的深邃与生命的厚重。