送班主簿
束书成远去，还计莫经春。
倒箧唯求醉，登舟自笑贫。
波移彭蠡月，树没汉陵人。
试吏曾趋府，旌幢自可亲。
收拾行囊远行去，还计道旁春色景。倒尽樽酒求一醉，登舟自笑更思贫。荡漾湖水映明月，岸上树木隐行人。曾趋府试吏也曾，旌幢高扬应可亲。
《送班主簿》这首诗以送别为主题，字里行间流露出对友人深深的情谊与对未来的淡淡忧虑，情感细腻而意境深远。
首联“束书成远去，还计莫经春”，简洁明了地勾勒出班主簿即将踏上漫长旅途的情景。他打包好书籍，准备远离故土，这一别，或许就是整整一个春天无法相见。这里的“束书”不仅指物质上的行李，也象征着知识的累积与理想的追寻，而“莫经春”则透露出诗人对离别时间之长的感慨与不舍。
颔联“倒箧唯求醉，登舟自笑贫”，通过两个生动的场景，展现了班主簿离别时的复杂心境。他倾尽行囊，只为求得片刻的醉意，或许是想借酒消愁，忘却离别的苦涩；而当真正踏上船只时，又不禁自嘲起自己的贫寒。这里的“唯求醉”与“自笑贫”，既是对现实困境的无奈承认，也是对友人乐观态度的侧面描绘，即使生活清贫，依然不失风骨与洒脱。
颈联“波移彭蠡月，树没汉陵人”，转而描绘了一幅壮阔而又略带凄清的旅途画面。波光粼粼的彭蠡湖上，月光随着水波轻轻摇曳，而远处的树木渐渐隐没了行人的身影，仿佛是在诉说着历史的沧桑与人生的渺小。这一联不仅展现了自然景色的美，也寓含了对友人旅途平安的祝愿以及对未知前程的一丝忧虑。
尾联“试吏曾趋府，旌幢自可亲”，笔锋一转，回忆起班主簿曾经的仕宦经历。他曾作为试用官员在官府中勤勉工作，那时的旌旗与幢幡（象征权威与荣誉）对他而言是那样亲近。这里既是对友人能力的肯定，也是对其未来仕途的美好期许，即便此刻离别，但曾经的经历与荣耀，将是他前行路上最坚实的后盾。
整首诗通过细腻的笔触，将送别的情感与旅途的景象巧妙融合，既有对友人的深切关怀，也有对人生旅途的深刻感悟。语言质朴而不失韵味，情感真挚而含蓄，让人在品味之余，不禁对友情、理想与人生有了更多的思考。