赠别兵部崔郎中暂还高丽即回中朝
束发来东海，从军护北门。
珠光连旭景，玉气达春温。
渊静龙含德，门严虎列屯。
从容参幄帐，慷慨属櫜鞬。
拜表推黎献，趋朝谒至尊。
云依温室树，星入紫微垣。
不道璠玙贵，仍婴管库烦。
利行虽近市，义守不窥园。
眷遇忘身得，危难欲手援。
怀邦维父母，于国实甥婚。
□□还羁靮，原原致璧飧。
鲁连名竟重，箕子教应存。
简在从当日，扶持□宿藩。
清宫风肃肃，骖乘火焞焞。
帝所为郎重，王家报礼惇。
暂伸桑梓敬，未爱李桃繁。
神阙秋期早，康侯昼锡蕃。
九成思阁凤，六月待冥鹍。
我束发从东海来到京都，从军守卫国家的北门。我眼神犀利如朝阳，心中怀揣炽热的激情如春日里的暖阳。深处朝堂之心寂静如同卧龙潜德待时而动，国门严防猛虎排列屯守。我参与谋划决策从容不迫，慷慨激昂地参与军事行动。我呈上奏表献上微薄之力，前往朝廷拜见至尊皇帝。我亲近温室树如同白云依附，我的星光融入紫微垣之中。我不以珍宝为贵，仍致力于管理仓库的琐碎事务。虽然市场近在咫尺，但我坚守道义，不窥视私家园林。我感激君主的信任而忘身，不顾危难，手挽强弓准备援救。忠诚国家就像对待父母一样深情，在国家之中，我就像是亲生的儿女。我能除去国内的祸患如同驱除辖境内的牛马畜类一样控制约束，像赵国的颜文奉献完好的玉石献给赵国国君来平息他的怒火一样呈现最好的状态报效朝廷。我遵循鲁连和箕子的教导行为清白端正坚守节操，在朝堂上我从简朴无华的日子里来辅佐君王支撑国家大事。后宫之中清风肃穆，为君王驾车之火燃烧不息象征国家兴盛鼎盛。皇帝因为信赖重用郎官所以我王家报答朝廷更加恭敬有礼不忘君恩浩荡之情如同家乡的树木根植深厚一样不忘本心。我暂时伸展对家乡的敬爱之情如同桑梓之地一样亲近，并不会像桃李那样浮华而追求繁盛的态势不尚虚饰。秋季很早就到来了秋天的典礼也都一一准备好遵守祭祀秋神的礼节用来感谢祖先保佑人间没有灾疫早点降临。盛夏等待凤凰降临在九成宫中的阁楼上栖息繁衍子孙后代生生不息如同六月的鹍鹏等待涅槃重生一般迎来新的生机和活力。
《赠别兵部崔郎中暂还高丽即回中朝》是一首饱含深情与敬意的诗作，通过细腻的笔触和丰富的意象，展现了作者对崔郎中深厚友谊的珍视以及对其即将暂归高丽再返中朝旅程的美好祝愿。全诗情感真挚，意境深远，既有对友人高尚品德的赞美，也有对其未来前程的期许。
开篇“束发来东海，从军护北门”，寥寥数语勾勒出崔郎中少年时期即从军边疆、守护家国的英勇形象，展现了他的壮志与担当。随后，“珠光连旭景，玉气达春温”以自然之美喻人之德，形容其品德如珠玉般璀璨，温暖人心。
“渊静龙含德，门严虎列屯”一句，用龙潜深渊之静谧与虎守门庭之威严，比喻崔郎中内在的深沉与外在的威严，形象生动。“从容参幄帐，慷慨属櫜鞬”则进一步描绘了他在军事指挥中的从容不迫与英勇豪迈。
“拜表推黎献，趋朝谒至尊”记录了崔郎中作为忠诚臣子的日常，他上表举荐贤才，朝见天子，展现了其忠诚与责任感。“云依温室树，星入紫微垣”则借天象比喻其地位之高，深受皇帝器重。
然而，诗人并未停留于对友人荣耀的颂扬，而是转而提到“不道璠玙贵，仍婴管库烦”，意指崔郎中虽身居高位，却仍勤勉于琐碎事务，体现了其谦逊与敬业。接下来的“利行虽近市，义守不窥园”更是强调了他在物欲横流中仍能坚守道义，不为外物所动。
“眷遇忘身得，危难欲手援”展现了崔郎中在关键时刻挺身而出、不顾个人安危的勇气与担当。“怀邦维父母，于国实甥婚”则通过比喻，表达了他对家国深厚的情感与责任。
后半部分诗句中，“鲁连名竟重，箕子教应存”借古代贤人之名，赞誉崔郎中既有鲁仲连般的名望，又承袭了箕子的教化，暗示其才德兼备。“简在从当日，扶持宿藩”则是对其未来继续为国家效力的美好期待。
“清宫风肃肃，骖乘火焞焞”描绘了一幅庄严而温馨的场景，预示着崔郎中归途的顺利与荣耀。“帝所为郎重，王家报礼惇”再次强调了他受皇帝重视，王家礼遇有加的事实。
最后，“暂伸桑梓敬，未爱李桃繁”表达了崔郎中虽暂时回归故里，但心中所系仍是国家的繁荣与稳定。“神阙秋期早，康侯昼锡蕃”预示着秋季将至，他将会获得更多的封赏与荣誉。“九成思阁凤，六月待冥鹍”则以凤凰与冥鹍为喻，寄托了对崔郎中未来成就非凡、展翅高飞的无限憧憬。
整首诗情感饱满，语言优美，不仅展现了崔郎中的个人魅力与高尚品德，也寄托了诗人对其深深的敬意与美好的祝愿，让人读来回味无穷。