送宁上人归吴中
我如云问鹤，久厌雕笼养。
子如海上鸥，初不婴世网。
胡为逐吾辈，饮啄劳俯仰。
得无坐书痴，遂尔生技痒。
欲于一毫端，而现诸万象。
重云连夏秋，雨点大如掌。
三州成巨浸，百水犹怒长。
仓忙揖我去，风蒲映飞桨。
有形天地问，浮萍依浩荡。
向也本非来，今焉亦非往。
临岐将何赠，诗境方渺莽。
幸子颇聪明，莫作离别想。
我如行云漂泊，长久厌倦笼中的生活。 你如海上海鸥，不受世俗的羁绊。 为何追逐我们，劳碌奔波而生活。 是不是因为沉迷于书籍，于是心生技艺之痒。 想在一微末之处，展现万物景象。 层云连绵覆盖夏秋之际，雨点大得如同手掌一般。 三江州被淹成一片汪洋，众多河流依旧汹涌增长。 匆忙与我告别之后，在飘摇的水面上，风动荷叶映照着划船的双桨。 在这有形天地之间，浮萍依靠着浩荡的湖水。 其实本来不曾来过，今日也将不再离去。 临到分手时我要赠送你什么，诗境才如此空阔无际。 希望你是个聪明人，不要凭空生出离别的感伤。
《送宁上人归吴中》一诗，以其清新脱俗的笔触，描绘了诗人与友人宁上人之间的深厚情谊，以及宁上人归隐吴中的洒脱心境。全诗如一幅淡雅的水墨画，缓缓展开，引人入胜。
开篇“我如云问鹤，久厌雕笼养”，诗人以云鹤自喻，表达了自己对世俗束缚的厌倦，渴望自由飞翔的心情。而“子如海上鸥，初不婴世网”，则是对宁上人的赞美，将其比作不受尘世羁绊的海鸥，自在遨游于天地之间。这两句对比鲜明，既展现了诗人自身的束缚感，也突出了宁上人的超脱世俗。
接着，“胡为逐吾辈，饮啄劳俯仰”一句，诗人似乎在自问自答，为何宁上人要与自己这些被世俗所累的人为伍，过着劳碌奔波的生活。随后，“得无坐书痴，遂尔生技痒”，诗人幽默地猜测，或许是因为宁上人沉迷于诗书，不由自主地想要一展才华吧。这里的“书痴”与“技痒”，既是对宁上人学识的肯定，也透露出一丝对其归隐决定的不舍。
“欲于一毫端，而现诸万象”，这句诗富有哲理，表达了诗人对艺术创作的追求，希望通过细微之处，展现世界的万千气象。而接下来的“重云连夏秋，雨点大如掌。三州成巨浸，百水犹怒长”，则以自然景象的描绘，暗喻时局的动荡不安，同时也为宁上人的归隐提供了背景，使得他的选择显得更加明智。
“仓忙揖我去，风蒲映飞桨”，描述了离别时的匆忙与不舍，风中摇曳的蒲草与疾驰的飞桨，构成了一幅动人的离别画面。随后，“有形天地问，浮萍依浩荡”，诗人以浮萍自比，表达了世事无常，人生如浮萍般漂泊不定的感慨。
“向也本非来，今焉亦非往”，这两句诗充满了禅意，暗示着生命的循环与无常，无论是来还是往，都是自然之道，无需过分执着。最后，“临岐将何赠，诗境方渺莽。幸子颇聪明，莫作离别想”，诗人以诗相赠，希望宁上人能够继续以豁达的心态面对人生，不要因为离别而感伤，而是将这份情谊化作前行的动力。
整首诗情感真挚，意境深远，既表达了诗人对友人的深情厚谊，也展现了其对人生、自然的深刻感悟。宁上人的归隐，不仅是身体上的远离尘嚣，更是心灵上的超脱与自由，这种境界，正是诗人所向往并赞美的。