优范网 诗词网 送陈众仲助教赴江浙儒学提举

送陈众仲助教赴江浙儒学提举

秋风吹浮云,鸣雁复南翔。 山川何憀慄,草木日夜黄。 客行岁云除,黾勉怀旧乡。 君行即吴会,执别此河梁。 淮泗多奔流,云海浩茫茫。 灵飙翼飞舻,驰景曜征裳。 去途日以远,来会日已长。 援之不可得,踯躅情内伤。

译文

秋风使浮云飘动,凄鸣的大雁又朝南飞翔。山川景色令人如此留恋,草木却在一天天枯黄。游子在外行将年终岁尽,勤勉努力仍难忘故乡。你此去是到吴郡会稽,你我分别于此河桥之上。淮河与泗水奔流不息,茫茫云海无边无际。你的灵柩就像飞翼的舟船,驰骋在日光照耀的衣裳之上。去逝的道路一天天遥远,相见则一天天变长。想援救却已不能得,心中悲伤啊徬徨。

赏析

《送陈众仲助教赴江浙儒学提举》这首诗,以秋日为背景,深情地描绘了一幅离别的画卷,字里行间流露出对友人深深的不舍与美好的祝愿。

首联“秋风吹浮云,鸣雁复南翔”,以秋风起、浮云散、大雁南飞的景象开篇,营造出一种淡淡的哀愁氛围。秋风不仅吹散了浮云,也似乎在预示着离别的到来,而大雁的南翔则更添一份远行的寂寥。

颔联“山川何憀慄,草木日夜黄”,进一步描绘了秋日的萧瑟。山川在秋风中显得寂寥而凄清,草木也在日复一日中逐渐枯黄,这些自然景象的描绘,无不映射出诗人内心的离愁别绪。

颈联“客行岁云除,黾勉怀旧乡”,转而从自然景象过渡到对友人的关切与不舍。岁月匆匆,友人即将踏上远行的路途,心中难免对故乡有所怀念。这里的“黾勉”二字,既表达了友人离乡背井的不易,也暗含了诗人对友人坚韧不拔精神的赞赏。

接下来,“君行即吴会,执别此河梁”两句,直接点明了离别的地点与友人的目的地。在河梁之上,两人执手相别,友人即将前往吴会(今江浙一带),这一别,不知何时才能重逢。

“淮泗多奔流,云海浩茫茫”两句,以淮水、泗水的奔腾不息和云海的浩渺无垠,进一步烘托出离别的苍茫与辽远。这样的景象,既是对友人旅途的描绘,也是诗人内心情感的投射。

“灵飙翼飞舻,驰景曜征裳”两句,则是对友人旅途的美好祝愿。愿灵风助力船帆,使友人一路顺风;愿灿烂的阳光照耀着友人的征裳,让他在旅途中充满光明与希望。

尾联“去途日以远,来会日已长。援之不可得,踯躅情内伤”,表达了诗人对离别后重逢的期盼与无奈。随着友人的离去,归途愈发遥远,重逢的日子也愈发漫长。想要挽留却已无法触及,只能在原地徘徊,心中充满了哀伤与不舍。

整首诗以秋日为背景,以离别为主线,通过自然景象的描绘与内心情感的抒发,展现了诗人对友人深深的不舍与美好的祝愿。诗中既有离愁别绪的渲染,也有对友人旅途的美好祝愿,情感真挚而动人。