寄静庵上人
细雨桐花晚，微风麦气秋。
王符偏好学，宋玉不胜愁。
世事同蕉鹿，人心类棘猴。
何时虎溪上，还共远师游。
在细雨的夜晚，桐花飘落，微风轻拂，麦田中散发出秋天的气息。王符热爱学习，宋玉却满怀忧愁。世间的事物如同蕉叶上的鹿影，难以捉摸；人的心思如同棘树上的猴子，难以平静。何时能在虎溪上再次与师父一同畅游呢？
《寄静庵上人》这首诗，以其细腻的自然景象开篇，缓缓铺陈出一幅幅淡雅而深邃的画面，让人不由自主地沉浸其中，体味那份超脱尘世的宁静与淡泊。
“细雨桐花晚，微风麦气秋。”起首两句，诗人以细腻的笔触描绘了一幅晚春初秋的景致。细雨蒙蒙中，桐花轻轻摇曳，似乎在诉说着春末的不舍；微风拂过，带来的是麦田里特有的成熟气息，预示着秋天的临近。这两句不仅勾勒出一幅生动的自然画卷，更以景寓情，透露出诗人内心的一丝淡淡哀愁与对时光流逝的感慨。
接着，“王符偏好学，宋玉不胜愁。”诗人借用了两位历史人物——东汉的王符，以好学著称；战国时的宋玉，则以其哀怨的辞赋闻名。这里的引用，既是对前人智慧的致敬，也是诗人自我情感的投射。或许，诗人正以王符自勉，表达自己对学问的不懈追求；同时，又难免如宋玉般，面对世事无常，心生无尽的忧愁与感慨。
“世事同蕉鹿，人心类棘猴。”此联是全诗的精髓所在，运用了典故与比喻，深刻揭示了人生的无常与人心的复杂。“蕉鹿”典故源自《列子》，寓意世事如梦，得失无常；“棘猴”则形象地描绘了人心的难以捉摸，如同在荆棘丛中跳跃的猴子，既渴望自由，又常被外界所困。这两句诗，诗人以极富哲理的语言，表达了对人生虚幻与人心难测的深刻洞察。
末两句，“何时虎溪上，还共远师游。”笔锋一转，诗人的思绪从对过往与现实的沉思中抽离，转而向往起与友人共游的悠然时光。虎溪，或许是一个具体的地方，也可能象征着心灵的归宿与宁静之地；远师，则可能是指静庵上人，或是诗人心中那位理想中的智者。诗人渴望有那么一天，能够抛开一切烦恼，与知己好友一同漫步于虎溪之上，享受那份纯粹的宁静与自由。
整首诗，从细腻的景物描写到深刻的哲理思考，再到对美好时光的向往，情感层层递进，自然流畅，展现了诗人丰富的内心世界与高远的人生追求。它不仅是一幅美丽的风景画，更是一篇关于人生、关于自我、关于友情的深刻诗篇。