送蒙古彭教授往高州
万里高州路，怜君此日行。
藤阴频驻马，榕叶乱啼莺。
人到乌蛮异，官同博士清。
定知江海上，殊俗尽谐声。
翻译如下：
你踏上通往高州的大路，要行一万里路，让我感叹路途遥远。你频频在藤树荫下停马休息，榕叶间传来黄莺的啼叫声此起彼伏。到了乌蛮这个地方，人们的风土人情都会让你感到新奇，你的官职虽清贵但与其他地方无异。我知道你到了江海之上，会努力融入当地的风俗习惯，与当地百姓和谐相处。
《送蒙古彭教授往高州》是一首充满深情与画意的送别诗，字里行间透露出诗人对友人即将远赴高州任职的深深关切与美好祝愿。首句“万里高州路，怜君此日行”，开篇即以“万里”之遥勾勒出高州之地的偏远与行程的艰辛，一个“怜”字，饱含了诗人对友人长途跋涉的不舍与心疼，情感真挚，动人心弦。
接下来，“藤阴频驻马，榕叶乱啼莺”，这两句通过细腻的景物描写，进一步渲染了旅途的氛围。藤萝密布的阴凉下，友人不得不频频驻马，或许是在欣赏沿途风景，又或许是在短暂休憩，画面宁静而又略带几分寂寥。而榕树叶间，黄莺的啼鸣交织成一片，这“乱啼莺”不仅增添了画面的生动与活力，也似乎隐喻着友人心中复杂的情绪——既有对未知旅途的期待，也有对离别的不舍。
“人到乌蛮异，官同博士清”，此联笔锋一转，由景及人，点明了友人此行的特殊身份与目的地。“乌蛮”一词，或许是对高州地区少数民族的一种泛称，暗示了友人将踏入一个与自己原有生活环境截然不同的异域。而“官同博士清”，则是对友人高尚品格与学识的赞誉，即便身处异乡，其作为教授的清廉与学识依然如旧，令人敬仰。
末句“定知江海上，殊俗尽谐声”，诗人以满怀信心的笔触，展望了友人在高州的未来。他相信，凭借着友人的智慧与包容，定能在那片江海之畔，使不同的风俗文化和谐共融，发出悦耳的和声。这不仅是对友人能力的肯定，也是对文化交融、和谐共处美好愿景的寄托。
整首诗以景寓情，情景交融，既展现了旅途的艰辛与风景的美丽，又深刻表达了诗人对友人的深情厚谊与美好期待。语言优美，意境深远，让人在品味之余，不禁对友情与文化的美好产生无限遐想。